Featured Video

Forantum I Blogging is My Life I Tutorial Blog I Tips dan Trik Blog I SEO I Free Template

This is default featured slide 1 title

Go to Blogger edit html and find these sentences.Now replace these sentences with your own descriptions.

This is default featured slide 2 title

Go to Blogger edit html and find these sentences.Now replace these sentences with your own descriptions.

This is default featured slide 3 title

Go to Blogger edit html and find these sentences.Now replace these sentences with your own descriptions.

This is default featured slide 4 title

Go to Blogger edit html and find these sentences.Now replace these sentences with your own descriptions.

This is default featured slide 5 title

Go to Blogger edit html and find these sentences.Now replace these sentences with your own descriptions.

Sabtu, 31 Maret 2012

Peristiwa terkenal

1840: HMS Rosalie 1872: The Mary Celeste, salah satu misteri terbesar lenyapnya beberapa kapal di segitiga bermuda 1909: The Spray 1917: SS Timandra 1918: USS Cyclops (AC-4) lenyap di laut berbadai, namun sebelum berangkat menara pengawas mengatakan bahwa lautan tenang sekali, tidak mungkin terjadi badai, sangat baik untuk pelayaran 1926: SS Suduffco hilang dalam cuaca buruk 1938: HMS Anglo Australian menghilang. Padahal laporan mengatakan cuaca hari itu sangat tenang 1945: Penerbangan 19 menghilang 1952: Pesawat British York transport lenyap dengan 33 penumpang 1962: US Air Force KB-50, sebuah kapal tanker, lenyap 1970: Kapal barang Perancis, Milton Latrides lenyap; berlayar dari New Orleans menuju Cape Town. 1972: Kapal Jerman, Anita (20.000 ton), menghilang dengan 32 kru 1976: SS Sylvia L. Ossa lenyap dalam laut 140 mil sebelah barat Bermuda. 1978: Douglas DC-3 Argosy Airlines Flight 902, menghilang setelah lepas landas dan kontak radio terputus 1980: SS Poet; berlayar menuju Mesir, lenyap dalam badai 1995: Kapal Jamanic K (dibuat tahun 1943) dilaporkan menghilang setelah melalui Cap Haitien 1997: Para pelayar menghilang dari kapal pesiar Jerman 1999: Freighter Genesis hilang setelah berlayar dari Port of Spain menuju St Vincent. Referensi 1. ^ Abu Hurayrah mengatakan bahwa Rasulullah SAW telah bersabda “Apabila salah seorang berada ditempat yg terbuka atau di tengah matahari sedang bersinar, lalu bayangan yg meneduhinya bergerau sehingga sebagian dari dirinya terletak ditempat panas dan sebagian lagi di tempat sejuk, maka hendaklah dia berdiri atau meninggalkan tempat itu.” 2. ^ Misteri segitiga bermuda versi islam

Selasa, 27 Maret 2012

Desa Di Kedang

{{Navigasi ID Desa |provinsi=Nusa Tenggara Timur |dati2=Kabupaten |nama dati2=Lembata |nama kecamatan=Omesuri |d1=Aramengi |d2=Balauring |d3=Dolulolong |d4=Hingalamamengi |d5=Hoelea |d6=Hoelea II |d7=Lebewala |d8=Leubatang |d9=Leudanung |d10=Leuwayang |d11=Mahal |d12=Mahal II |d13=Meluwiting |d14=Nilanapo |d15=Normal |d16=Peusawah |d17=Roma |d18=Wailolong |d19=Walangsawah }} [[Kategori:Templat desa/kelurahan di Nusa Tenggara Timur|{{PAGENAME}}]] [[Kategori:Templat desa/kelurahan di Kabupaten Lembata|{{PAGENAME}}]]

Selasa, 21 Februari 2012




einsteeinn Meski ia mengatakan, "Aku tidak punya bakat khusus. Aku hanyalah orang yang penasaran." namun nama "Einstein" sangat identik dengan kata "Jenius". Hampir tidak ada seorangpun yang menolak jika Einstein dikatakan sebagai prototipe manusia jenius. Berikut berbagai pemikiran dan pendapat sang maskot ilmuwan modern:


-Hakikatku adalah yang aku pikirkan, bukan apa yang aku rasakan ( ini yg ane gak setujuharunya dua duanya : de rejected)

-Selagi ada cinta tidak perlu ada lagi pertanyaan

-Aku Berpikir terus menerus berbulan-bulan dan bertahun tahun, sembilan puluh sembilan kali dan kesimpulannya salah. Untuk yang keseratus aku benar.

-Kalau mereka ingin menemuiku, aku ada disini. Kalau mereka ingin bertemu dengan pakaianku, bukalah lemariku dan tunjukkan pada mereka. (Ketika istrinya memintanya berganti untuk menemui Duta Besar Jerman)

-Kebanyakan orang mengatakan bahwa kecerdasanlah yang melahirkan seorang ilmuwan besar. Mereka salah, karakterlah yang melahirkannya.

-Tanda kecerdasan sejati bukanlah pengetahuan tapi imajinasi.

-Imajinasi lebih berharga daripada ilmu pengetahuan. Logika akan membawa Anda dari A ke B. Imajinasi akan membawa Anda kemana-mana.

-Tidak ada eksperimen yang bisa membuktikan aku benar, namun sebaliknya sebuah eksperimen saja bisa membuktikan aku salah.

-Orang-orang seperti kita, yang percaya pada fisika, mengetahui bahwa perbedaan antara masa lalu, masa kini, dan masa depan hanyalah sebuah ilusi yang terus menerus ada.

-Dunia ini adalah sebuah tempat yang berbahaya untuk didiami, bukan karena orang-orangnya jahat, tapi karena orang-orangnya tak perduli.

-Mencari kebenaran lebih bernilai dibandingkan menguasainya.

-Hidup itu seperti naik sepeda. Agar tetap seimbang, kau harus terus bergerak.

-Sudah saatnya cita-cita kesuksesan diganti dengan cita-cita pengabdian.

-Lebih mudah mengubah plutonium dari pada mengubah sifat jahat manusia.

-Tidak ada yang lebih merusak martabat pemerintah dan hukum negeri dibanding meloloskan undang-undang yang tidak bisa ditegakkan.

-Belajarlah dari masa lalu, hiduplah untuk masa depan. Yang terpenting adalah tidak berhenti bertanya.

-The most beautiful thing we can experience is the mysterious.

-Ilmu pengetahuan tanpa agama= buta, agama tanpa ilmu pengetahuan=lumpuh.

Senin, 13 Februari 2012

Info And Sejarah.



Berdiri: 1899

Alamat: Avenida Aristides Maillol 8020 Spain

Telepon: (+34) 93 496 36 00

Faksimile: (+34) 93 496 37 67

Surat Elektronik: atenciosoci@fcbarcelona.com

Laman Resmi: http://www.fcbarcelona.com

Ketua: Sandro Rosell

Direktur: Antoni Rossich

Stadion: Camp Nou, Barcelona
Sejarah Singkat

Sejarah Singkat
Stadion Gimnasio Sole, 29 November 1899. Sebelas pria dari berbagai kebangsaan menghadiri sebuah pertemuan. Mereka bermaksud menjawab iklan Joan Gamper sebulan sebelumnya yang ingin mendirikan sebuah klub sepakbola di Barcelona. Pengaruh beberapa figur asal Inggris membuat klub tersebut memilih nama Foot-Ball Club Barcelona. Warna merah dan biru konon dipilih karena Gamper terinspirasi warna serupa yang digunakan klub Swiss, FC Basel. Klub itupun lantas menjelma sebagai salah satu klub terdepan di Spanyol.

Di bawah kendali Gamper sebagai presiden, Barcelona berkembang. Gelar pertama direngkuh pada 1902 di ajang Copa Macaya. Namun, setelah menjuarai Campeonato de Cataluña 1905, Barcelona kesulitan meraih gelar. Hingga 1925, Gamper menjadi presiden klub dalam lima periode berbeda. Salah satu pencapaian yang tak dilupakan selama kepemimpinan Gamper adalah kemampuan Barça memiliki stadion sendiri. Pada 1922, Barcelona menempati Las Cortes, yang berkapasitas 22 ribu penonton. Kelak, stadion tersebut berkembang lagi menjadi berkapasitas 60 ribu penonton. Stadion yang digunakan saat ini, Camp Nou, mulai digunakan pada 1957 dan merupakan yang terbesar di Eropa karena sanggup menampung 98.772 penonton.

Periode kejayaan prestasi Barça setidaknya tercatat jelas pada 1950-an dan awal 1990-an. Periode pertama mencakup rezim pemerintahan diktator Jenderal Francisco Franco yang memaksa klub mengubah nama menjadi CF Barcelona. Bersama pelatih Fernando Daucik dan Ladislao Kubala, Barcelona sukses meraih lima gelar berbeda. Sejak 1955, Barcelona memegang rekor impresif karena menjadi satu-satunya klub yang selalu tampil di kejuaraan antarklub Eropa. Pada awal 1990-an, dominasi Barça ditandai dengan era kepelatihan Johan Cruyff, eks pemain dan juga peletak dasar pengembangan bakat pemain muda klub Katalan ini. Cruyff sukses membawa Barça menjuarai gelar Liga Champions pertama pada 1992 dengan menaklukkan Sampdoria, 1-0. Berkat kemenangan itu, Barcelona menjadi salah satu tim yang pernah menjuarai tiga ajang kompetisi antarklub Eropa, setelah sebelumnya pernah menyabet Piala Winners dan Piala UEFA.

Musim 2008/09, sejarah terus tertulis ketika anak didik Cruyff, Pep Guardiola, membawa Barcelona sukses memborong tiga gelar sekaligus...

Catatan Prestasi

4 kali juara Liga Champions (1991/92, 2005/06, 2008/09, 2010/11)

4 kali juara Piala Winners (1978/79, 1981/82, 1988/89, 1996/97)

3 kali juara Piala Fairs - sebelum Piala UEFA (1955/58, 1958/60, 1965/66)

3 kali juara Piala Super Eropa (1992, 1997, 2009)

21 kali juara Primera Liga (1928/29, 1944/45, 1947/48, 1948/49, 1951/52, 1952/53, 1958/59, 1959/60, 1973/74, 1984/85, 1990/91, 1991/92, 1992/93, 1993/94, 1997/98, 1998/99, 2004/05, 2005/06, 2008/09, 2009/10, 2010/11)

25 kali juara Copa del Rey (1909/10, 1911/12, 1912/13, 1919/20, 1921/22, 1924/25, 1925/26, 1927/28, 1941/42, 1950/51, 1951/52, 1952/53, 1956/57, 1958/59, 1962/63, 1967/68, 1970/71, 1977/78, 1980/81, 1982/83, 1987/88, 1989/90, 1996/97, 1997/98, 2008/09, 2009/10)

2 kali juara Copa de la Liga (1982/83, 1985/86)

14 kali juara Piala Super Spanyol termasuk Copa Eva Duerte (1945, 1948, 1952, 1953, 1983, 1991, 1992, 1994, 1996, 2005, 2006, 2009, 2010, 2011)

2 kali juara Latin Cup (1949, 1952)

2 kali juara Interkontinental / Piala Dunia Antarklub (2009,2011)

8 Pemain masuk nominasi UEFA Team of the Year 2011




UEFA Telah mengumumkan nama-nama pemain yang akan mengikuti pemilihan dalam tim terbaik UEFA 2011 (UEFA team of the year). Pemilihan para pemain yang akan menjadi anggota tim terbaik UEFA tersebut akan dilakukan oleh seluruh penggemar dan pemerhati bola di seluruh dunia. Dalam daftar yang telah dikeluarkan UEFA terdapat delapan nama pemain Barcelona sebagai kandidat nominasi pemenang. Josep Guardiola juga tercatat namanya sebagai kandidat calon pelatih terbaik 2011. Dalam pemilihan itu untuk tiap-tiap posisi pemain di lapangan, UEFA telah menetapkan sebanyak lima pemain saja yang dapat masuk sebagai nominator. Nama pemain Barca yang masuk menjadi kandidat antara lain, Victor Valdes (kiper), Dani Alves (bek kanan), Gerard Pique (bek tengah), Javier Mascherano (bek tengah), Eric Abidal (bek kiri), Xavi (gelandang tengah), Iniesta (gelandang serang), Lionel Messi (penyerang). Pengumuman UEFA team of the year akan dilaksanakan pada tanggal 18 Januari 2012.

Hukum Merayakan Hari Valentine buat Umat Islam


“Hukum Merayakan Hari Valentine buat Umat Islam” ketegori Muslim. Assalamualaikum Warahmatullah Wabarakatuh

Langsung saja pertanyaan saya Ustadz, bagaimana hukum merayakan hari Valentine dalam pandangan syariah Islam? Mohon dijelaskan hakikat dan sejarahnya. Mohon dijelaskan, terima kasih

wassalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh

Nurahini Hendrawati

Jawaban

Assalamualaikum Warahmatullah Wabarakatuh

Boleh jadi tanggal 14 Pebruari setiap tahunnya merupakan hari yang ditunggu-tunggu oleh banyak remaja, baik di negeri ini maupun di berbagai belahan bumi. Sebab hari itu banyak dipercaya orang sebagai hari untuk mengungkapkan rasa kasih sayang. Itulah hari valentine, sebuah hari di mana orang-orang di barat sana menjadikannya sebagai fokus untuk mengungkapkan rasa kasih sayang.

Dan seiring dengan masuknya beragam gaya hidup barat ke dunia Islam, perayaan hari valentine pun ikut mendapatkan sambutan hangat, terutama dari kalangan remaja ABG. Bertukar bingkisan valentine, semarak warna pink, ucapan rasa kasih sayang, ungkapan cinta dengan berbagai ekspresinya, menyemarakkan suasan valentine setiap tahunnya, bahkan di kalangan remaja muslim sekali pun.

Perayaan Valentine’s Say adalah Bagian dari Syiar Agama Nasrani

Valentine’s Day menurut literatur ilmiyah yang kita dapat menunjukkan bahwa perayaan itu bagian dari simbol agama Nasrani.

Bahkan kalau mau dirunut ke belakang, sejarahnya berasal ari upacara ritual agama Romawi kuno. Adalah Paus Gelasius I pada tahun 496 yang memasukkan upacara ritual Romawi kuno ke dalam agama Nasrani, sehingga sejak itu secara resmi agama Nasrani memiliki hari raya baru yang bernama Valentine’s Day.

The Encyclopedia Britania, vol. 12, sub judul: Chistianity, menuliskan penjelasan sebagai berikut: “Agar lebih mendekatkan lagi kepada ajaran Kristen, pada 496 M Paus Gelasius I menjadikan upacara Romawi Kuno ini menjadi hari perayaan gereja dengan nama Saint Valentine’s Day untuk menghormati St. Valentine yang kebetulan mati pada 14 Februari .

Keterangan seperti ini bukan keterangan yang mengada-ada, sebab rujukannya bersumber dari kalangan barat sendiri. Dan keterangan ini menjelaskan kepada kita, bahwa perayaan hari valentine itu berasal dari ritual agama Nasrani secara resmi. Dan sumber utamanya berasal dari ritual Romawi kuno. Sementara di dalam tatanan aqidah Islam, seorang muslim diharamkan ikut merayakan hari besar pemeluk agama lain, baik agama Nasrani ataupun agama paganis dari Romawi kuno.

Katakanlah: Hai orang-orang kafir. Aku tidak akan menyembah apa yang kamu sembah. Dan kamu bukan penyembah Tuhan yang Aku sembah. Dan Aku tidak pernah menjadi penyembah apa yang kamu sembah. Dan kamu tidak pernah menjadi penyembah Tuhan yang Aku sembah. Untukmu agamamu, dan untukkulah, agamaku.

Kalau dibanding dengan perayaan natal, sebenarnya nyaris tidak ada bedanya. Natal dan Valentine sama-sama sebuah ritual agama milik umat Kristiani. Sehingga seharusnya pihak MUI pun mengharamkan perayaan Valentine ini sebagaimana haramnya pelaksanaan Natal bersama. Fatwa Majelis Ulama Indonesia tentang haramnya umat Islam ikut menghadiri perayaan Natal masih jelas dan tetap berlaku hingga kini. Maka seharusnya juga ada fatwa yang mengharamkan perayaan valentine khusus buat umat Islam.

Mengingat bahwa masalah ini bukan semata-mata budaya, melainkan terkait dengan masalah aqidah, di mana umat Islam diharamkan merayakan ritual agama dan hari besar agama lain.

Valentine Berasal dari Budaya Syirik.

Ken Swiger dalam artikelnya “Should Biblical Christians Observe It?” mengatakan, “Kata “Valentine” berasal dari bahasa Latin yang berarti, “Yang Maha Perkasa, Yang Maha Kuat dan Maha Kuasa”. Kata ini ditunjukan kepada Nimroe dan Lupercus, tuhan orang Romawi”.

Disadari atau tidak ketika kita meminta orang menjadi “to be my Valentine”, berarti sama dengan kita meminta orang menjadi “Sang Maha Kuasa”. Jelas perbuatan ini merupakan kesyirikan yang besar, menyamakan makhluk dengan Sang Khalik, menghidupkan budaya pemujaan kepada berhala. Icon si “Cupid ” itu adalah putra Nimrod “the hunter” dewa matahari.

Disebut tuhan cinta, karena ia rupawan sehingga diburu wanita bahkan ia pun berzina dengan ibunya sendiri. Islam mengharamkan segala hal yang berbau syirik, seperti kepercayaan adanya dewa dan dewi. Dewa cinta yang sering disebut-sebut sebagai dewa Amor, adalah cerminan aqidah syirik yang di dalam Islam harus ditinggalkan jauh-jauh. Padahal atribut dan aksesoris hari valentine sulit dilepaskan dari urusan dewa cinta ini.

Walhasil, semangat Valentine ini tidak lain adalah semangat yang bertabur dengan simbol-simbol syirik yang hanya akan membawa pelakunya masuk neraka,
naudzu billahi min zalik.

Semangat valentine adalah Semangat Berzina

Perayaan Valentine’s Day di masa sekarang ini mengalami pergeseran sikap dan semangat. Kalau di masa Romawi, sangat terkait erat dengan dunia para dewa dan mitologi sesat, kemudian di masa Kristen dijadikan bagian dari simbol perayaan hari agama, maka di masa sekarang ini identik dengan pergaulan bebas muda-mudi. Mulai dari yang paling sederhana seperti pesta, kencan, bertukar hadiah hingga penghalalan praktek zina secara legal. Semua dengan mengatasnamakan semangat cinta kasih.

Dalam semangat hari Valentine itu, ada semacam kepercayaan bahwa melakukan maksiat dan larangan-larangan agama seperti berpacaran, bergandeng tangan, berpelukan, berciuman, petting bahkan hubungan seksual di luar nikah di kalangan sesama remaja itu menjadi boleh. Alasannya, semua itu adalah ungkapan rasa kasih sayang, bukan nafsu libido biasa.

Bahkan tidak sedikit para orang tua yang merelakan dan memaklumi putera-puteri mereka saling melampiaskan nafsu biologis dengan teman lawan jenis mereka, hanya semata-mata karena beranggapan bahwa hari Valentine itu adalah hari khusus untuk mengungkapkan kasih sayang.

Padahal kasih sayang yang dimaksud adalah zina yang diharamkan. Orang barat memang tidak bisa membedakan antara cinta dan zina. Ungkapan make love yang artinya bercinta, seharusnya sedekar cinta yang terkait dengan perasan dan hati, tetapi setiap kita tahu bahwa makna make love atau bercinta adalah melakukan hubungan kelamin alias zina. Istilah dalam bahasa Indonesia pun mengalami distorsi parah.

Misalnya, istilah penjaja cinta. Bukankah penjaja cinta tidak lain adalah kata lain dari pelacur atau menjaja kenikmatan seks?

Di dalam syair lagu romantis barat yang juga melanda begitu banyak lagu pop di negeri ini, ungkapan make love ini bertaburan di sana sini. Buat orang barat, berzina memang salah satu bentuk pengungkapan rasa kasih sayang. Bahkan berzina di sana merupakan hak asasi yang dilindungi undang-undang.

Bahkan para orang tua pun tidak punya hak untuk menghalangi anak-anak mereka dari berzina dengan teman-temannya. Di barat, zina dilakukan oleh siapa saja, tidak selalu Allah SWT berfirman tentang zina, bahwa perbuatan itu bukan hanya dilarang, bahkan sekedar mendekatinya pun diharamkan.

Dan janganlah kamu mendekati zina; sesungguhnya zina itu adalah suatu perbuatan yang keji. Dan suatu jalan yang buruk.

wassalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh

Rabu, 21 September 2011

SEJARAH SMP ALAM BUDI MULIA




SMP Alam Budi Mulia didirikan pada tahun 2008. Berlokasi di Jalan Proklamasi RT 36 Kelurahan Manggar Kota Balikpapan. Pada awalnya sekolah ini bernama PPAS (Pusat Pendidikan Anak Sholeh) sebagai sebuah panti asuhan yang menampung anak-anak kurang mampu secara finansial, anak-anak terlantar tanpa jelas keberadaan orangtuanya, yatim, piatu dan yatim piatu. Pembiayaan PPAS ini sepenuhnya berasal dari donasi masyarakat yang dititipkan ke BMH (Baitul Maal Hidayatullah).

Pada tahun 2008, seiring dengan perkembangan panti Asuhan tersebut, muncul gagasan untuk merubah panti Asuhan menjadi sebuah sekolah yang diperuntukkan untuk orang-orang yang tidak mampu sesuai dengan kriteria yang disebutkan di atas. Mengingat jika mereka difasilitasi dengan sebuah sekolah maka mereka akan lebih banyak menerima pendidikan daripada pada sistem lembaga panti asuhan biasa. Oleh karena itu, maka dirubahlah PPAS tersebut menjadi sebuah sekolah menengah pertama dengan nama –nama yang terus berganti hingga mencapai hasil akhir dengan nama Sekolah Alam Budi Mulia.

Sekolah Alam Budi Mulia diresmikan oleh Ketua ASAH PENA Balikpapan yang juga sebagai istri wakil walikota Balikpapan, Ibu Arita Effendi tepatnya pada tanggal 14 Juni 2008. Sekolah ini kemudian dijadikan sebagai sebuah sekolah integral Hidayatullah. Seiring perkembangannya kini SMP Alam Budi Mulia memiliki siswa 37 orang. Pada saat awal, jumlah siswa masih berjumlah 18 orang orang Pada waktu-waktu berikutnya sekolah ini diharapkan bisa menampung siswa-siswa kurang mampu di wilayah kota Balikpapan sehingga dengan itikad seperti ini diharapkan bisa mengurangi anak putus sekolah.

Sebagai sebuah sekolah alam berbasis tauhid, konsep SMP Alam Budi Mulia mengintegrasikan tiga pilar utama dalam pendidikan, yakni Ketauhidan, Charachter Building, dan Intelektual. Karena itu, kurikulum Sekolah Alam Budi Mulia tidak hanya menekankan tercapainya tujuan akademik (kurikulum Diknas), melainkan juga memantapkan kurikul non akademik yakni kurikulum institusi khas Sekolah Integral Hidayatullah.

VISI

Menjadi sekolah alam unggulan yang berbasis Tauhid

Misi :

Mengembangkan sistem pendidikan ketauhidan yang terintegrasi pada setiap pembelajaran
Membangun karakter (charachter building) yang sesuai dengan tuntunan Rosulullah saw.
Menyediakan sumber dan media belajar yang memadai
Melakukan pengembangan metode pembelajaran yang efektif
Meningkatan kualitas guru

Metode pembelajaran Sekolah Alam Budi Mulia:

SMP Alam Budi Muila menekankan proses pembelajaran secara langsung dari alam yang ada di lingkungan sekolah yang dimanfaatkan sebagai laboratorium belajar. Dengan cara melakukan observasi dan research langsung pada kondisi alam yang terjadi. Sehingga siswa dapat mendapatkan alat peraga yang tepat dan alami.
Sistem Boarding School (Asrama), memudahkan guru untuk mengontrol aktivitas kegiatan siswa selama 24 jam setiap hari.
Active Learning, siswa lebih banyak memiliki proporsi dalam proses pembelajaran (student centris)
Pembelajaran tidak terpisah dari kehidupan nyata (contextual teaching learning)
Quantum Learning, membiasakan belajar dengan nyaman dan menyenangkan dan siswa merasakan manfaat dari pembelajaran tersebut dengan metode cepat dan efektif.
Mewadahi setiap kecerdasan anak (multiple intelligence) sehingga berdampak pada kegiatan belajar mengajar yang variatif
e-learning, pembelajaran melalui media internet sebagai fasilitas tambahan wawasan siswa. Karenanya, siswa lebih memahami keilmuan yang sedang mereka pelajari.